こんにちは。伊織(いおり)です。 メールを開封していただきありがとうございます(*^^*)
今日は私からサポート生さんへの 添削画面をチラっとお見せしたいと思います。 |*’ー’*)
私は楽天Amazonアフィリの教材 「らくぶろ!」をご紹介しています。
らくぶろ!を 私経由で手に取ってくださった方には
特典のひとつとして商品選定添削を おつけしています。
今日から何回かに分けて、 その添削の様子をお見せしたいと思います♪
Tさんはつい先日 私経由でらくぶろ!の実践を スタートされました。
早速モリモリと添削を活用している とってもパワフルな方!^^
そのTさんが、 とある商品を選んで
「この商品で記事を書こうと思うんですが…」と 相談してくださいました。
楽天Amazonアフィリでは、
ひとつの商品について しっかりじっくり紹介する記事を書いて、
読者さんに読んでもらいます。
その商品に興味があるな 買おうかな、どうしようかな…
と思っている読者さんに情報提供して 購入するかどうかの 判断材料にしてもらうんですね。
そのためにはまず最初に どの商品で記事を書こうかなと 商品を選ぶ必要があります。
で、これがとっても大事。
余談ですが、 私は商品を選ぶ作業が大好きなんです^^
めっちゃ楽しいんですもん。
こればかりは 外注さんにお任せするわけにいきません(*´艸`*)
さて、伊織の特典では 「商品選定サポート」といって
記事を書く手前の段階で、
まずどの商品で記事を書けばいいか じっくり相談に乗りますよ〜という ものがあります。
Tさんが選んだ商品は 長年売れ続けているロングセラーの 人気商品でした。
売れている商品や人気の商品を選ぶことは 楽天Amazonアフィリの鉄則です。
うんうん。 Tさんが選んだ商品、いいじゃないですか。
ですが、 伊織は「NO」を出しちゃいました^^;
伊織からのお返事を一部載せますね。
↓つづきです。
こんなふうにお返事させていただきました(^^)
そう。 ロングセラーの定番商品。 有名メーカーの人気商品。
こういった商品は 売れることがもうわかっているので、
記事を書いて上位表示されれば 成果が出ます。
ですが、 これからブログを始めるという方が 記事を書いて、
すでにライバルがうじゃうじゃいるところで 上位表示されるのは なかなかたいへんです。
経験を積んだ百戦錬磨の戦士たちの中に 木の棒を持って裸足で突撃していく みたいなもんなので^^;
だから、 まだライバルが少なくて、
みんなでいっせいに「ヨーイドン」で スタートできる新商品のほうが
勝てる確率が高いんですね。
もちろん、 新規のブログが上位表示される可能性が ゼロとは言いません。
どんどんチャレンジしてほしいとも思います^^
また、補足ですが、
この商品のように 数年前に発売されたものを 紹介したいなと思ったときには、
添削文の中にもサラッと書いてますが
・今現在も売れている商品か? ・最近のレビューがしっかりついているか?
をチェックするといいですよ^^
私からTさんには こんなふうにお伝えしました。
…と、 こんな感じで日々のやりとりを させていただいていますよ〜。
次回は、
2つの商品を比較する記事を書くときの 考え方について、
私の添削をチラ見せしたいと思いまーす。 |*’ー’*)
ではでは。 伊織(いおり)
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あとがき
昨日ね、 中2の末娘が学校から帰ってくるなり 床に倒れ伏して号泣。゚(゚´Д`゚)゚。
どうしたどうした? 何があった? と話を聞くと、
今、クラスで同じ班の子たちが 男女ともウェイウェイ系で、
授業中も休み時間も ずーっと騒いでて 下ネタか誰かの悪口か恋バナを話してると。
グループで話し合ったり、 理科の実験の準備や片づけも ほとんどしてくれないから 末娘が一人でするはめになると。
毎日毎日もうしんどい!嫌だー! ってえぐえぐ泣いてて。
こういうときってほんとに。
・やめてって言ってみたら? ・次の席替えまでの我慢じゃん! ・お母さんから先生に言おうか? ・こういう経験も後で役に立つよ ・自分がされて嫌だったことは人にしないようにすればいいよ
なんてね。
大人としては よさげなこと言って 話まとめて終わらせるのが 一番ラクなんだけど。
しんどいときに 正論(?)みたいなこと言われても ク◯の役にも立たないと思うんですよね。
そもそも 言われてすぐ行動して 解決できるようなことなら ここまでしんどくならないですしね。
だから結局 母ができることって、
ただひたすらウンウンと話を聞いて、 美味しいご飯作ることだけだなーって。
無力だなーと思うけど、 それしかないですよね〜〜。。。
今日は学校休むかな?と思いましたが がんばって起きて登校していきました。
小学校の頃ならこんな時すぐ休んでたのに、 強くなったなぁと思うなど。
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